O concurso para escolha da mascote do projeto DC na Sala de Aula foi apontado como a melhor iniciativa jornalística voltada à educação de 2015 pela Sociedade Interamericana de Imprensa (SIP, na sigla em espanhol). O Prêmio de Excelência em Jornalismo é considerado o mais relevante da América Latina. Nesta edição, mais de mil trabalhos foram inscritos. Os idealizadores do projeto afirmam que a condecoração representa um grande incentivo ao pensamento crítico.
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O DC na Sala de Aula faz parte de iniciativa mundial, que oferece aos estudantes do ensino infantil, fundamental e médio o acesso ao jornal impresso e ao digital, permitindo que sejam usados como ferramenta pedagógica, estimulando a leitura e o senso crítico.
Em 2014, o programa realizou concurso entre estudantes das redes estadual e municipal de Florianópolis para escolher a nova mascote que representaria os cadernos DC na Sala de Aula. O projeto reúne produções interessantes e ideias inovadoras desenvolvidas nas instituições de ensino.
Foram mais de 600 trabalhos inscritos. A estudante de Chapecó, no Oeste do Estado, Giovana Bresolin Tartas, de 12 anos, criou uma araponga e levou o primeiro lugar:
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A secretária estadual adjunta de Educação, Elza Moretto (a pasta é apoiadora do programa) destaca que o projeto ajuda a transformar os estudantes em leitores assíduos.
– Não só a escola deve ter essa preocupação, mas a educação fica muito melhor quando a sociedade abraça esta perspectiva – destaca.
– Mesmo com todo o acesso a conteúdos digitais que as crianças têm hoje, o jornalismo continua promovendo reflexão única. Muito do que se vê nas redes sociais, por exemplo, não tem fundamento, enquanto o jornal traz discussões sobre todas as áreas e faz a produção de conhecimento ultrapassar os muros da escola – explica o secretário de Educação de Florianópolis, Rodolfo Pinto da Luz, também apoiador da iniciativa.
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Neste ano, o Prêmio SIP reuniu o maior número de concorrentes na história da competição.
– Conseguimos construir umaparceria relevante com as secretarias de Educação de SC e de Florianópolis, o que possibilitou acesso a talentosos professores e alunos em todo o Estado. Estamos muito felizes e acreditamos estar no caminho certo para garantir o estímulo a essa visão mais global da realidade – comemora o gerente de circulação de jornais em SC do Grupo RBS, Jean Mannrich.
Diretor-geral de Jornais e Internet do Grupo RBS em SC, Gabriel Casara destaca que o projeto tem o mérito de mostrar o quanto a leitura é crucial em todos os momentos, não só na sala de aula.
– O jornal traz fatos reais que materializam o conteúdo passado pelo professor, fazendo com que o jornalismo complemente o ensino nas escolas – diz.
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A cerimônia de entrega dos prêmios será em outubro, durante a 71ª Assembleia Geral da SIP, nos EUA. O DC concorreu também na fase final da premiação na categoria Reportagem em Profundidade, com o trabalho Terra Contestada.
:: Confira a lista de ganhadores do SIP 2015:
CATEGORIA RELAÇÕES INTERAMERICANAS
El nuevo éxodo latino, trabalho coletivo de meios de comunicação de dois países de Connectas.org, Vice, da Colômbia, e Mercurio de Antofagasta, do Chile.
? Menção honrosa
Reportagem La caravana del papel periódico a Venezuela, de Nelson A. Ricardo Matta Colorado, do El Colombiano, Colômbia.
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CATEGORIA DIREITOS HUMANOS E SERVIÇO À COMUNIDADE
Reportagem Crónicas angoleñas, de María Eugenia Valentié, da Gaceta de Tucumán, Argentina.
? Menção honrosa
Equipe editorial do El Nacional, Venezuela, pela série Cobertura sobre crisis política en Venezuela.
CATEGORIA JORNAL NA EDUCAÇÃO
DC na Sala de Aula, do Diário Catarinense, Brasil
? Menção honrosa
Equipe da Andiarios e vários jornais afiliados, na Colômbia, pelo Concurso Mejores Crónicas Prensa Escuela.
CATEGORIA OPINIÃO
¿A quién le importa la realidad?, de Barbara Celis, revista El estado mental, Espanha
? Menção honrosa
Cristina Judith Ávila-Zesatti, por ¿De verdad, todos somos Ayotzinapa?, de Eme-Equis, México.
CATEGORIA COBERTURA NOTICIOSA
Equipe do El Tiempo, na Colômbia, por América Latina, la región más inequitativa.
? Menção honrosa
Equipe da Revista Esquire, do México, por El cuerpo de Erika vuelve a casa.
CATEGORIA JORNALISMO EM PROFUNDIDADE
La ruta del dinero K., equipe do jornal Clarín, na Argentina.
? Menção honrosa
Equipe editorial de O Globo, Brasil, por Farra de aditivos na refinaria Abreu e Lima.
CATEGORIA CRÔNICA
La ciudad del mago, de Roberto Valencia, jornal El Faro, em El Salvador.
? Menção honrosa
Juan Mascardi, da revista Yorokubu, Espanha, por En el Hotel California no hay siquiera un cuadro de los Eagles.
CATEGORIA FOTOGRAFIA
Sebastião Salgado, com a série de fotografias: Ianomâmis – A guerra de um povo entre a vida e a morte, de O Globo, Brasil.
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? Menção honrosa
Simone Dalmasso, de Plaza Pública, na Guatemala, por seus Retratos de la Zafra; e Miguel Ángel Mejía Castro, de La República, no Peru, por El dolor del retorno.
CATEGORIA CARICATURA
Víctor Zenobio Sanjinez García, de El Comercio, no Peru, pelo trabalho Crisis en Venezuela.
? Menção honrosa
Pablo Bernasconi, de La Nación, na Argentina, pelo trabalho Estela de Carlotto.
CATEGORIA INFOGRAFIA
Equipe do jornal O Dia, no Brasil, por O labirinto de Getúlio.
? Menção honrosa
La Prensa Gráfica, El Salvador, por Mundial Brasil 2014.
CATEGORIA COBERTURA DE NOTÍCIAS NA INTERNET
Octavio Alfonso Enríquez Cabistán, revista Confidencial, da Nicarágua, por La contrarreforma de Ortega.
? Menção honrosa
Saúl Hernández, El Universal, México, por México, en poder de mineras; e Muertes violentas de mujeres en el triángulo norte, um trabalho coletivo de quatro meios de comunicação hondurenhos (Diario Tiempo, tiempo.hn, Connectas.org e KTV Noticias).
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CATEGORIA COBERTURA MULTIMÍDIA
Líquido e incerto, trabalho coletivo da Folha de S. Paulo, Brasil.
? Menção honrosa
Macondo está de luto, trabalho coletivo do El Tiempo, Colômbia.
CATEGORIA JORNALISMO SOBRE O MEIO AMBIENTE
El ocaso de Bosawas, trabalho coletivo da revista Confidencial, da Nicarágua.
? Menção honrosa
Irma Elizabeth Palacios López, El Nuevo Diario, da Nicarágua, por Los nicaraguenses y el impacto del Canal Interoceánico.