DC Na Sala De Aula e Terra Contestada se destacam entre projetos de todas as Américas

Dois trabalhos do Diário Catarinense foram selecionados como finalistas do Prêmio de Excelência em Jornalismo 2015, promovido pela Sociedade Interamericana de Imprensa (SIP). Os participantes da fase final foram anunciados nesta terça-feira (26) e o DC concorre em duas categorias: Jornal na Educação, com o projeto DC Na Sala De Aula, e Reportagem em Profundidade, com Terra Contestada. Esta última categoria foi a que teve maior participação, com 185 trabalhos inscritos.

– Estas indicações são um reconhecimento à aposta do Diário Catarinense em projetos editoriais capazes de gerar valor para o público, seja pela reportagem em profundidade, caso de Terra Contestada, seja por meio do apoio à formação de novas gerações de leitores, com o projeto DC na Sala de Aula – ressalta o editor-chefe do Diário Catarinense, Edgar Gonçalves Jr.

Ao todo, 1.019 trabalhos foram submetidos para concorrer ao prêmio, o maior número na história da competição. Deste total, quase metade pertence aos três países que se configuram como os principais competidores: Brasil, Colômbia e México. Um comitê selecionou os finalistas em 13 categorias, nas quais serão escolhidos os vencedores e dignos de menções honrosas, que serão anunciados em julho. A cerimônia de premiação ocorrerá durante a 71ª Assembleia Geral da SIP, que será realizada entre 2 e 6 de outubro em Charleston, na Carolina do Sul.

Conheça os trabalhos do Diário Catarinense que concorrem como finalistas no Prêmio de Excelência em Jornalismo 2015 da SIP:

DC Na Sala De Aula – O DC Na Sala De Aula faz parte de uma iniciativa mundial, que disponibiliza aos estudantes do ensino infantil, fundamental e médio o acesso ao jornal impresso, por meio do envio diário da publicação às instituições de ensino, e sua utilização como ferramenta pedagógica, estimulando a leitura e desenvolvendo o pensamento crítico. Em 2014 o programa realizou um concurso de desenhos entre estudantes da redes estadual e municipal de ensino credenciadas ao programa DC na Sala de Aula com o intuito de escolher o seu novo mascote, foram recebidos mais de 600 desenhos.

CONFIRA COMO FOI O CONCURSO QUE ESCOLHEU O MASCOTE DO DC NA SALA DE AULA

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Terra Contestada – O crescimento da população indígena e a expansão de sua ocupação no litoral de Santa Catarina, associada à duplicação da BR-101, foi tema de uma série de reportagens publicadas no DC. Após nove meses de investigação, o trabalho revelou como organizações indigenistas, com o apoio da Fundação Nacional do Índio, conseguiram multiplicar o número de aldeias, mas deixando dúvidas quanto à aplicação do dinheiro direcionado aos índios, o que levantou polêmicas entre os estudiosos do assunto. Além da publicação no impresso, Terra Contestada conta ainda com uma página especial no Diario.com.br, com vídeos, entrevistas e o conteúdo histórico publicado pelo jornal desde a década de 1990.