Questões mais claras que nas edições anteriores tornaram a prova de Biologia menos confusa. A afirmação do professor Constantino Carnelos, do Objetivo de São Paulo, aponta para uma tendência do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) apresentada nas provas de outras disciplinas.

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Para Carnelos, as 15 questões propostas no Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) “são de conhecimento básico”.

– O aluno ou sabia, ou não sabia. Quase todas foram conceituais. Por exemplo: por que o pão cresce com o fermento? Porque produz gás carbônico, ou então, o aumento da obesidade predispõe que doença? O diabetes – exemplificou o professor.

Ainda assim, o formato do Enem, para Carnelos, é muito desgastante, em virtude do tamanho da prova.

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