O Caderno Vestibular desta semana está em clima de Enem, e tem uma razão muito boa para isso: na próxima sexta-feira, dia 18, o Diário Catarinense promove o primeiro Aulão DC voltado especificamente ao teste que ocorre no fim de outubro.

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São mais de 300 matriculados no aulão, que acontece a partir das 14h no auditório da Univali no Kobrasol, em São José. Se você não conseguiu uma vaga, pode também ir até o local uma hora antes do evento – as vagas dos faltantes serão preenchidas com quem comparecer sem inscrição, por ordem de chegada.

Confira a série de perguntas e explicações elaboradas pelos professores do COC e fique ligado nas resoluções, que serão publicadas na página do Caderno Vestibular já durante o evento na tarde de sexta-feira. Para mais informações, entre em contato conosco pelo telefone (48) 3216-3540.

Química

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Os brancos que fazem mal: açúcar, sal e cocaína

Questão 1 – O sódio é um mineral presente em diversos alimentos, mas é constituinte principal do sal de cozinha (cloreto de sódio NaCl). Em quantidades excessivas, este mineral pode prejudicar a saúde. Mas você sabe porquê? O sódio participa de funções básicas no corpo, como equilíbrio ácido-base, equilíbrio de água no organismo, contração muscular, impulsos nervosos, ritmo cardíaco, entre outros, sendo então fundamental para a saúde física. A Sociedade Brasileira de Hipertensão recomenda que a ingestão de sal seja de 6g por dia, o que equivale a 1 colher de chá. Essa recomendação é válida para a população de uma maneira geral. Pergunta-se:

a) Qual o tipo de ligação química que ocorre no cloreto de sódio?

b) Quantos mols de cloreto de sódio equivalem à recomendação diária?

c) Qual a massa (em gramas) de um NaCl?

Questão 2 – Cocaína, benzoilmetilecgonina ou éster do ácido benzóico é um alcaloide usado como droga, derivada do arbusto Erythroxylum coca, com efeitos anestésicos e cujo uso continuado pode causar outros efeitos indesejados como dependência, hipertensão arterial e distúrbios psiquiátricos. Responda:

a) Quais as funções orgânicas presentes?

b) Podemos classificar o composto como aromático?

c) Existem somente seis átomos de carbonos insaturados?

Questão 3 – Sacarose: fonte de energia ou doce veneno? O açúcar é essencial para manter o organismo funcionando. Mas, dependendo da sua origem e composição, da quantidade diária ingerida e até do perfi l de quem o consome, pode gerar consequências bem amargas para a saúde – desde cáries e enxaqueca até osteoporose, diabetes, obesidade, perda de memória e câncer, considerando os índices recomendados por duas agências da Organização das Nações Unidas (ONU), a Organização de Agricultura e Alimentos (FAO) e a Organização Mundial de Saúde (OMS). Segundo essas entidades, as doses diárias de açúcar não deveriam ultrapassar 10% do total de calorias consumidas no dia. “Cada colher de sopa de sacarose contém cerca de 80 calorias. Níveis razoáveis de consumo, portanto, significariam algo em torno de três ou quatro colheres de chá diárias”.

É claro que esses números variam de acordo com a idade do consumidor, da quantidade calórica que ingere e da que ele gasta (com atividades físicas, por exemplo). Na figura, temos a reação de obtenção da sacarose. Em relação à reação, é correto afirmar:

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a) A sacarose é um dissacarídeo.

b) A hidrólise da sacarose forma glicose e frutose, que é o método de obtenção do açúcar invertido.

c) Quais as funções orgânicas estão presentes na frutose.

d) A glicose possui atividade óptica.

Matemática

Questão 1 – Visando o aumento do número de UPAs (Unidades de Pronto Atendimento), o governo utilizará um terreno triangular, com 1200m² de área e um dos lados medindo 60m, para a construção de uma UPA, cuja área deve ser a maior possível. Conforme a figura abaixo, o perímetro da UPA, em metros, é:

a) 100m

b) 200m

c) 150m

d) 300m

e) 250m

Questão 2 – A equipe de uma UPA é composta, diariamente, por quatro funcionários sendo apenas um supervisor e três auxiliares. A escala do plantão, para o Natal e para o Ano Novo, será a seguinte:

– Dia 24 de dezembro de 2013: André, Bernardo, Carlos e Décio

– Dia 25 de dezembro de 2013: Carlos, Elton, Fábio e Bernardo

– Dia 31 de dezembro de 2013: Décio, Bernardo, Gilberto e Fábio

– Dia 1º de janeiro de 2014: Fabio, André, Bernardo e Gilberto

Os dois supervisores decidiram que irão trabalhar exatamente dois dias cada (nunca no mesmo dia), porém os cinco auxiliares não estão sujeitos a esta restrição. A partir das condições acima pode-se concluir que os supervisores são:

a) Carlos e Gilberto

b) Carlos e André

c) Elton e Gilberto

d) Décio e Gilberto

e) André e Gilberto

História

Guerra Fria

Questão 1 – Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito. Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é:

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a) Submeter o indivíduo à proteção do governo

b) Hierarquizar os indivíduos segundo suas posses

c) Estimular a formação de propriedades comunais

d) Vincular democracia e possibilidades econômicas individuais

e) Defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades

Questão 2 – O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade. O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta:

a) O aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.

b) O fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior estabilidade nos continentes europeu e asiático, que tinham sido palco da Guerra Fria.

c) O desengajamento das grandes potências, pois as intervenções militares em regiões assoladas por conflitos passaram a ser realizadas pela Organização das Nações Unidas (ONU), com maior envolvimento de países emergentes.

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d) A plena vigência do Tratado de Não Proliferação, que afastou a possibilidade de um confl ito nuclear como ameaça global, devido à crescente consciência política internacional acerca desse perigo.

e) A condição dos EUA como única superpotência, mas que se submetem às decisões da ONU no que concerne às ações militares.

Língua Portuguesa

Questão 1 – Leia a charge abaixo. O humor é construído principalmente por meio do(a):

a) crítica ao fato de os médicos cubanos não dominarem o idioma falado no Brasil.

b) uso de jargões médicos desconhecidos pelos profi ssionais que atuam em Cuba.

c) incapacidade de os médicos cubanos entenderem a fala coloquial dos pacientes.

d) despreparo dos médicos estrangeiros que não dominam o conhecimento médico.

e) ironia ao fato de certos médicos brasileiros apontarem sem exatidão o diagnóstico.

Questão 2 – Leia a charge abaixo. O humor da charge se constrói através da exploração de um recurso linguístico referente ao emprego de uma palavra. Aponte a alternativa em que o mesmo processo não ocorreu:

a) Aquele homem estava preso, pois foi acusado de ser um grande mão leve.

b) Os moradores de comunidades pobres fazem gato para terem luz elétrica.

c) O professor deu uma mão para o aluno realizar a sua pesquisa acadêmica.

d) Todas as garotas do colégio consideravam o colega recém-chegado um gato.

e) Recomenda-se que é preciso lavar bem a mão antes de fazer as refeições. ?

Questão 3 – Leia a charge abaixo. A compreensão da charge exige que o leitor perceba durante a análise:

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a) o uso da linguagem não-verbal, representada pela expressão de espanto dos médicos.

b) a utilização de um vocabulário específico da área médica, como exames e vírus.

c) a visível precariedade dos equipamentos utilizados pelos profi ssionais da saúde.

d) o significado da palavra preconceito, ligada ao fato da presença de médicos estrangeiros.

e) a relação de semelhança entre a estrutura de um vocábulo e o nome de um país.

Sociologia

A ação social no conceito de Max Weber

Segundo Weber, dentro da sociedade a influência das relações sociais podem desencadear problemas econômicos ou políticos. Quanto maior for a percepção dos sujeitos sobre suas ações, melhor será para a sociedade. As ações emotivas, não deliberadas, geralmente causam dificuldades nas sociedades. As situações relacionadas com ação racional relativa a fins, ação racional relativa a valores, ação afetiva e ação tradicional podem ser identificadas e canalizadas para uma melhor organização social.

Conceitos de Émile Durkheim

Conceitos como fato social e solidariedade mecânica e orgânica são importantes para compreender os problemas sociais. Segundo Durkheim é necessário entender o fato social como uma coisa para ser compreendida dentro da teoria sociológica.

Conceitos de Karl Marx

Conceitos de mais-valia, alienação do indivíduo social e materialismo histórico são pontos importantes a serem compreendidos na teoria de Marx, pois este enxerga a história como uma luta de classes e propõe o debate sobre qual é o sentido de trabalhar só para sobreviver. ?

Situação-problema: Em nossa aula iremos problematizar tanto no sentido fi losófi co quanto sociológico a relação entre os principais conceitos das teorias clássicas com a vinda dos médicos estrangeiros. No sentido investigativo, vamos avaliar se é uma questão de mercado ou cidadania. O objetivo é pontuar os argumentos apresentados publicamente por todos os segmento da sociedade civil.

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Biologia

Imunidade:

– Virulência: potencial de ação do patógeno

– Resistência: capacidade de resistência do hospedeiro

Peste negra – Peste bubônica

:: CARACTERÍSTICAS GERAIS: Doença infecciosa aguda, transmitida principalmente por picada de pulga infectada

:: AGENTE ETIOLÓGICO

Bactéria Yersinia pestis

:: VETORES TRANSMISSORES

Pulgas Xenopsylla cheopis – espécie principal

:: MODO DE TRANSMISSÃO

O principal modo de transmissão da peste bubônica ao homem é pela picada de pulgas infectadas

:: PERÍODO DE TRANSMISSIBILIDADE

A peste bubônica não é transmitida diretamente de uma pessoa a outra, exceto se existir contato com a secreção de bubões supurados

HIV – AIDS

RETROVÍRUS

:: Vírus envelopado

:: Possui duas fitas idênticas de RNA

:: Possui a enzima transcriptase reversa

:: O HIV é um retrovírus pois possui a capacidade de produzir DNA a partir do RNA

ATENÇÃO: Para ser considerado retrovírus, não basta possuir RNA, é necessário a presença da enzima transcriptase reversa.

GRIPE ESPANHOLA (GRIPE PNEUMÔNICA)

:: Patologia causada pelo vírus influenza A do subtipo H1N1 das aves

:: É um vírus de RNA

:: Transmissão ocorre como a da gripe sazonal, ou seja, pelo ar e objetos contaminados