Crianças que desenham aos quatro anos têm mais chances de ser inteligentes na adolescência

Desenhar aos quatro anos de idade pode ser um indicador de inteligência uma década depois, na pré-adolescência. Pesquisadores londrinos estudaram 7.752 pares de gêmeos idênticos e não-idênticos – um total de 15.504 crianças – e descobriram que a ligação entre desenho e inteligência é influenciada pelos genes.

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Os participantes de quatro anos foram convidadas por seus pais a desenhar uma criança. Cada figura foi avaliada com notas entre 0 e 12, dependendo da quantidade e presença correta de recursos – como cabeça, olhos, nariz, boca, orelhas, cabelo, corpo e braços. Um desenho com duas pernas, dois braços, corpo e cabeça, mas sem traços faciais, marcaria 4 pontos, por exemplo. As crianças também passaram por testes de inteligência verbal e não-verbal.

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Os pesquisadores descobriram que as pontuações mais altas no teste do desenho foram associados com maior pontuação de inteligência aos quatro e aos 14 anos.

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– A relação é moderada, por isso os nossos resultados são interessantes. Mas isso não significa que os pais devem se preocupar se seu filho desenha mal. Só a capacidade de desenhar não determina a inteligência: há inúmeros fatores, genéticos e ambientais, que afetam a inteligência na vida adulta .