Coluna da professora Cyntia: “Redigir no vestibular é um processo trabalhoso até para os mais experientes”

Cyntia Silva, licenciada em Letras pela UnB e mestre em Educação pela UFSC, tem 23 anos de magistério em Brasília e Florianópolis. Atualmente, é professora de Redação na Oficina da Palavra: www.ofpalavra.com.br.

Esta coluna irá acompanhar os vestibulandos na preparação para os exames de 2014. Neste espaço, conversaremos ao longo do ano sobre o processo de produção textual em suas diversas etapas. Relembraremos algumas dicas para encarar a folha em branco e desenvolver boas ideias, e pontuaremos algumas conexões entre redação e questões contemporâneas.

A escrita é uma atividade com a qual lidamos cotidianamente, da mensagem de celular ao recado na geladeira de casa. Com a popularização dos mecanismos de comunicação disseminados pela internet, o texto escrito tem se potencializado como um poderoso instrumento de interação entre as pessoas.

Entretanto, ainda são muitos os que possuem algum bloqueio para o uso da linguagem escrita. Exemplo disso é o fato de que a prova de redação, em vestibulares e em concursos, tem sido um dos fantasmas dos candidatos.

Redigir é um processo trabalhoso, mesmo para escritores mais experientes. Contudo, acredito que está ao alcance de qualquer pessoa disposta a ler o mundo com olhos atentos, apontar o lápis, usar o teclado, gastar a borracha, deletar palavras, preencher linhas e linhas que serão riscadas, rabiscadas e reescritas até que o texto expresse com clareza as ideias de seu autor.

Para quem busca uma vaga na universidade, o ritmo é de estudo e dedicação. Não precisa enlouquecer antes da hora, mas o conhecimento não cai do céu. Portanto, ao trabalho! Vamos às dicas:

1

Conheça seu estilo de escrita, as principais dificuldades e virtudes. Tenha um caderno só para as redações e não jogue fora os rascunhos, pois eles são importantes para que você tenha consciência do seu processo de produção textual e da sua maneira singular de escrever.

2

De onde vêm as ideias? Procure conhecer os mais diversos assuntos para observar as relações entre as várias áreas do conhecimento, livros e mídias. Para tanto, um exercício prévio à escrita é cultivar o hábito de fi car atento e curioso aos fatos do cotidiano. Essa atitude permanente de ler o mundo e tentar decifrá-lo é ideal não somente para o desenvolvimento de textos, mas para a vida. Compare e relacione suas leituras, fi lmes e conversas ao seu universo pessoal, aos problemas do seu bairro, cidade ou país.

3

Resgate a curiosidade. Formule perguntas sobre os fatos do cotidiano e busque respostas em diversas fontes culturais, filosóficas e políticas para fundamentar o seu texto. Há uma variedade de temas que podem ser explorados numa redação de vestibular.

4

Tenha sempre um pequeno bloco de notas à mão para registrar aquelas ideias que aparecem nas horas em que não estamos preparados: na rua, na fila, no ônibus, no banheiro ou na cama à noite, enquanto o sono não vem.

5

Deu branco? Muitas das dificuldades para se começar uma redação estão relacionadas a barreiras psicológicas. Se for o seu caso, adote as seguintes atitudes: acredite na sua capacidade de escrever; não tenha vergonha do próprio texto; evite demasiada autocensura; desenvolva paciência e disposição para adotar procedimentos de estudo e escrita que exigem certa dose de disciplina e exercícios; crie o hábito de escrever, no mínimo, um texto por semana.

6

Elabore um parágrafo para desbloquear. Há quem empaque na questão até começar o texto. Nesse caso, pode ser útil escrever de imediato um parágrafo a partir do qual os outros irão se desdobrar (mesmo que seja para riscá-lo depois). Esse procedimento ajuda a gerar novas ideias sobre o assunto.