Cao Hering: “A frase bem escrita ou pronunciada sempre deixará boa impressão”

Há uns dias, postei no facebook resumida lista com dicas de português, porquanto nossos tropeços gramaticais se multiplicam desconfortavelmente. Mexer nesse assunto é pedir para ser tachado de prepotente. Alguns se incomodam, içam logo a velha bandeira do “o importante é se comunicar”. Ok, para quem me acha chato, ofereço munição: já não domino a análise sintática das orações e, faz pouco, mandei para a rede “messa” em lugar de meça, do verbo medir; além disso, os porque/porquê/por que/por quê sempre me dão cansaço. Nossa língua é madrasta, camuflada, de sutilezas ao gosto do diabo. Mas, daí a cometer barbaridades como “seje”, “menas” ou “pra mim fazer”, é o mesmo que ir sistematicamente a encontros de blusa manchada com shoyo.

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A frase bem escrita ou pronunciada sempre deixará boa impressão. Para tanto, não é preciso ser afetado estudioso da língua. Mas, pelo afrouxamento do ensino e normas no comportamento social, o Brasil tem perdido a capacidade de se expressar a olhos e (se me dão licença) ouvidos vistos. Basta pedir informação na rua para se obter respostas preguiçosas, mal construídas, de pouca objetividade. Se o caro e paciente leitor já visitou o Uruguai – sobre o qual ainda temos equivocado olhar superior – pôde lá constatar o excelente e natural manejo do idioma. Mesmo o humilde uruguaio, de vocabulário seguramente superior ao do brasileiro, conserva leve formalidade, quase poética, no mais abreviado bate-papo.

Indiscutível: o razoável domínio da gramática é forte pilar no sucesso. Não custa nos esforçarmos para evitar o mau julgamento do interlocutor prestes a nos propor bom negócio ou iniciar um convívio social. Também não custa fixar definitivamente: “faz cinco anos”, “houve dias de sol”, “depois de ele discursar, aplaudimos”, “quando vir Paulo, cumprimente-o”.

É questão de interesse. Por força do ofício tenho à mão Os 300 Erros Mais Comuns da Língua Portuguesa (Eduardo Martins, Laselva). Recomendo esse prático pai-dos-burros.

Esta semana, uma docente universitária conduzia a prova semestral e o aluno pediu auxílio: – Professora, eu entendi toda a questão, só não sei o que é “exceto”. Sentiram? É o teatro do absurdo. O sujeito alcançou o ensino superior sem saber o significado de exceto. Como conseguiu? Desconhecer exceto nesse nível é análogo a ingressar em Matemática sem saber da existência do zero.

Arrematando: em tempos de publicitário, incumbi certa secretária de aferir os espaços de alguns anúncios. Depois de causar grossa confusão, descobrimos que a moça iniciava a centimetragem pelo 1 da régua, pois, segundo ela, “o zero não valia nada”. À noite cursava Administração, exceto quando ia pra balada…