Alunos de Jaraguá do Sul criam protótipo de usina de geração de energia a partir da incineração do lixo

Robôs feitos de Lego, coolers de computador, papelão, software de computador e criatividade. Com esses itens, 16 alunos da Escola Municipal Max Schubert, no bairro Três Rios do Norte, criaram o protótipo de uma usina que gera energia a partir da incineração do lixo.

O projeto foi apresentado na quarta-feira, durante a socialização dos trabalhos realizados na disciplina de robótica educacional, em nove escolas de Jaraguá do Sul.

O protótipo da usina de começou a ser projetado há quatro meses. A ideia surgiu a partir de um estudo do Instituto de Planejamento Físico-Territorial de Jaraguá do Sul (Ipplan), que avalia a implantação da iniciativa, chamada de Waste to Energy, para o Vale do Itapocu.

No protótipo, um caminhão feito de lego transporta o lixo para uma grua, que carrega os resíduos para uma esteira. A esteira leva para o incinerador, gerando energia elétrica para as casas.

-A parte mais difícil foi programar o caminhão para fazer as curvas e sair de ré. Fiz muitas tentativas até dar certo-, comenta o aluno do 9º ano Lucas Luis Neumann, 14 anos, que pretende fazer faculdade de mecatrônica.

Para criar o protótipo, os alunos participaram de uma palestra com o presidente do Ipplan, Benyamin Fard. O trabalho será exposto no Seminário Regional Resíduos Sólidos Urbanos – Alternativa e Destinação, que acontece no Centro Empresarial de Jaraguá do Sul no dia 30, e também na Feira da Matemática, programada para setembro na Escola Albano Kanzler.

Para o professor de robótica e ciências Luiz Antônio Piovezan, o projeto garantiu aos alunos muito mais benefícios do que a maior reflexão sobre a sustentabilidade e o meio ambiente.

-Eles estão se relacionando melhor, estão mais organizados e comprometidos com os estudos. O projeto também ajuda na preparação para o mercado de trabalho-, afirma.

A socialização dos projetos de robótica envolve cerca de 200 estudantes e acontece até 9 de agosto. Cada escola trabalha um tema diferente utilizando kits do Lego Educacional. Todas as propostas devem atender a critérios do Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE) e dos Parâmetros Curriculares Nacionais.