O primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2012, contou com questões de enunciados longos e relacionados com assuntos atuais, como sustentabilidade e política. Conforme o coordenador do Pré-Vestibular da UFSC, Edson Mayer, por causa das perguntas muito extensas, o teste foi considerado bem cansativo pelos alunos.

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Após receber o relato dos estudantes, Mayer analisou que a prova seguiu o padrão de relacionar as perguntas com o cotidiano. Um exemplo foi as questões de física, que teria sido mais voltadas para a teoria do que para o cálculo.

– A prova parece que estava um pouco mais difícil do que a do ano anterior por causa dos enunciados grandes. Assuntos atuais predomiram. Os alunos falaram que tiveram de responder questões voltadas para política – observa Mayer.

O concorrente Douglas Costa da Silva, de 16 anos, também considerou difíceis a compreensão das perguntas por serem muito extensas. A parte que considerou mais fácil foi as questões de química, por o conteúdo mais cobrado ter sido o do terceiro ano do Ensino Médio, a séria a qual está cursando. O estudante fez o exame no Centro Universitário Estácio de Sá, em São José.

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– Estava difícil de interpretar as perguntas. Achei as exatas mais fáceis – considerou Douglas, que presta o Enem para ajudar a compor a nota do vestibular para o curso de Sistemas da Informações da UFSC.

A prova deste sábado conta com 90 questões objetivas, divididas entre as provas de ciências humanas e ciências da natureza. No domingo, será a vez das 90 questões objetivas sobre linguagens e códigos e matemática, além da prova de redação – que representa 50% da nota total do exame.

Em Santa Catarina, mais de 100 mil candidatos se inscreveram no Enem. No Brasil, foram mais de 5,7 milhões de estudantes.

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Gabarito

O aluno só pode deixar a sala de aula duas horas após o começo da prova. Quem quiser levar o caderno de provas, precisa esperar até 30 minutos antes do fim do exame, que encerra às 17h30min. Os gabaritos serão divulgados no dia 7 de novembro, pelo site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).