Projeto “Aulão dos Quintos” faz sucesso nas redes sociais durante pandemia de coronavírus

Se tem algo que não falta nessa moça aí, é paixão pela educação. Professora Bárbara faz parte da grade de profissionais da rede pública de ensino do Município de São José, na Grande Florianópolis. É ela a criadora do Aulão dos Quintos, um projeto que está bombando nas redes sociais.

O projeto foi criado no primeiro semestre de 2019. Idealizado por um grupo de professoras atuantes na rede municipal de de ensino de São José, foi desenvolvido do Centro Educacional Municipal Professora Maria Iracema Martins de Andrade, sob coordenação da professora Bárbara Constante Alves.

Inicialmente era um projeto educacional que trabalhava estratégias lúdicas de aprendizagem com os alunos dos quintos anos, visando aumentar o interesse das crianças e também promover a interação de alunos de turmas diferentes, porém do mesmo segmento. O mesmo, permitia o debate e construção de soluções para situações levantadas pelas professoras, de forma experimental, coletiva e, principalmente, divertida.

O projeto ganhou forças, inspirou outras escolas da rede pública de ensino do município, e também conquistou a simpatia, e interesse, de alunos de outras turmas da escola.

Com o sucesso obtido em 2019, o projeto seguiu sendo oferecido aos estudantes matriculados nos quintos anos em 2020, porém interrompido por conta da suspensão das aulas no estado de Santa Catarina, devido à epidemia de coronavírus.

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Com os grandes avanços tecnológicos, também houve a adequação do projeto e ampliação da proposta. Hoje, dentro da rede social Instagram, o Aulão dos Quintos, é desenvolvida uma campanha chamada "Não é férias, é prevenção". Através dessa campanha, projeto passou a ser ofertado à toda e qualquer criança, independente de idade, escola ou município, que tenha interesse de interagir.

Na rede social da iniciativa ocorrem lives com convidados de diversos áreas de atuações. A intenção é promover o conhecimento de assuntos pertinentes à áreas abordadas, ampliação do repertório cultural, interação, entretenimento e geração de valores. Além das lives com os profissionais, há também lives onde as crianças são convidadas a participar em tempo real, com suas contribuições diante dos temas e desafios propostos pela coordenadora do projeto.

Hoje a professora Bárbara se resume em trabalho e agradecimento aos que deram junto dela, o pontapé inicial na iniciativa. Quer saber? Precisamos de mais pessoas engajadas assim. Obrigado educadores Rosane Queiroz, Vatuza Almeida, Adriana Alves, Lis Raquel e Juliana Zimmer, por serem espelhos para os nossos.